Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
В Российско-Армянском университете прошёл фестиваль проектов курса «Основы проектной деятельности» — итоговое мероприятие третьего цикла курса, который РАУ реализует совместно с Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого. Студенты защищали проекты, участвовали в мастер-классах, получали обратную связь от экспертов и представляли решения для реальных заказчиков. Для совместного проекта СПбПУ и РАУ фестиваль стал подтверждением главного результата трёхлетней работы: образовательная технология Политеха прижилась в партнёрском университете и вышла на новый уровень.
Курс ОПД — это одна из собственных образовательных разработок Политеха, основанная на решении студентами реальных задач, сопровождении команд наставниками, оценке проектных результатов и развитии предпринимательского мышления. В качестве технологической платформы для реализации курса выступает LMS Moodle с использованием специализированных модулей, разработанных специалистами Центра открытого образования СПбПУ (ЦОО). Техническое сопровождение курса также осуществляют специалисты ЦОО. В РАУ эта технология была не просто перенесена в готовом виде, а адаптирована к образовательной среде университета, его программам, преподавательской команде и запросам армянских партнёров. СПбПУ обеспечил методическое сопровождение курса, обучение наставников, консультационную поддержку, работу с проектной логикой и оценкой результатов.
Динамика трёх лет показывает масштаб изменений. В пилотном запуске 2023/2024 учебного года участвовали всего 34 студента одного направления обучения, были запущены семь командных проектов. В 2025 году курс заметно вырос: к очной защите допустили 20 проектных команд, и 17 из них представили значимые образовательные и продуктовые итоги. В 2026 году участниками курса стали уже около 175 студентов из более чем 30 команд.
После успешного пилотного запуска курс ОПД входит как обязательный в основные программы «Экономика», «Туризм», «Торговое дело», «Гостиничное дело» и «Менеджмент», а для ряда других программ реализуется как факультатив. К новому циклу 2026 года была расширена команда наставников: обучение в СПбПУ прошли 16 новых преподавателей РАУ, было утверждено положение о реализации курса и разработан собственный логотип ОПД в РАУ. В течение года представители СПбПУ несколько раз работали с коллегами в Ереване, помогая адаптировать методологию и выстраивать устойчивую модель проектного обучения.
Для нас принципиально важно, что речь идёт не о копировании курса, а о переносе образовательной технологии в новую среду. Методология ОПД создавалась в Политехе как инструмент работы студентов с реальными задачами, и в РАУ она получила собственное развитие. Сегодня можно говорить о том, что курс не просто внедрён, а стал частью образовательной практики университета, — отметил старший научный сотрудник Международного академического центра компетенций «Технологии интеллектуального предприятия» ПИШ «Цифровой инжиниринг» СПбПУ Антон Амбражей.
Помимо Антона Амбражея, в фестивале участвовали старший преподаватель Высшей школы проектной деятельности и инноваций в промышленности Инна Селедцова, и. о. директора Высшей школы технологического предпринимательства Артур Киреев и главный инженер проекта Высшей школы технологического предпринимательства Павел Козловский. Эксперты Политеха работали в жюри, провели мастер-классы и обсудили с наставниками РАУ дальнейшее развитие курса.
Проектная деятельность в РАУ стала инструментом, который позволяет студентам применять знания для решения реальных задач, развивать критическое мышление, инициативность, навыки командной работы и управления проектами. Важную роль в этом процессе сыграло взаимодействие с экспертами СПбПУ: студенты получили профессиональную оценку своих проектов, а преподаватели — возможность обменяться практиками организации проектного обучения.
Реализация курса “Основы проектной деятельности” стала для нас примером того, как межуниверситетское сотрудничество выходит за рамки обмена опытом и превращается в совместную работу над развитием студенческих инициатив, — подчеркнула руководитель Департамента образовательной политики и контроля качества образования РАУ Рузанна Айрапетова.
Особенностью третьего цикла стало полноценное подключение армянской индустрии. Наряду с подразделениями РАУ заказчиками проектов выступили ROQ Capital, Freedom Broker Armenia, медицинская сеть Wellmed, Flocktory и другие организации. Тематика работ стала более технологически ориентированной: студенты представили решения в области FinTech, туризма, экологии, здравоохранения, маркетинга, карьерных сервисов и развития университетской среды. Несколько команд получили результаты с высоким потенциалом коммерциализации.
Фестиваль завершился защитой лучших проектов и церемонией награждения. Первое место заняла команда проекта «Обновление путеводителя для студентов», второе — проект «Разработка и представление некоторых локальных актов РАУ», третье — проект «Разработка тест-системы для детекции вирусных инфекций рыб». Девять проектов были рекомендованы для дальнейшего развития в акселерационной программе, что показывает переход курса от учебной проектной работы к созданию решений, способных развиваться как предпринимательские инициативы.
Следующим этапом развития проекта должна стать системная коммерциализация его результатов. Переход от образовательных проектов к созданию решений с рыночным потенциалом позволит трансформировать наиболее перспективные студенческие разработки в продукты, технологии и стартапы, — отметила заведующая кафедрой управления и бизнеса РАУ Рипсиме Коджоян.
По итогам фестиваля были отмечены не только студенческие команды и наставники РАУ. Эксперты Политеха — Антон Амбражей, Артур Киреев, Павел Козловский и Инна Селедцова — получили благодарности от ректора Российско-Армянского университета Эдварда Сандояна за активный вклад в развитие проектного обучения в вузе.
Экспертная поддержка коллег из СПбПУ дала студентам возможность представить проекты профессиональному сообществу, получить содержательную обратную связь и увидеть перспективы дальнейшего развития своих идей. Благодарим коллег из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого за открытость к сотрудничеству, высокий уровень экспертизы и вклад в развитие проектного обучения, — подчеркнула Рузанна Айрапетова на церемонии закрытия фестиваля.
Фестиваль проектов ОПД показал, что в Российско-Армянском университете формируется собственная экосистема проектной деятельности, технологического предпринимательства и работы с индустриальными партнёрами. Образовательная разработка Политеха стала основой для нового уровня практико-ориентированной подготовки студентов РАУ.
Для справки:
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого выступает координатором проекта развития славянских университетов, объединяющего Российско-Армянский, Белорусско-Российский, Кыргызско-Российский Славянский и Российско-Таджикский Славянский университеты. В этой роли Политех сопровождает внедрение современных образовательных практик, развитие проектного обучения, повышение квалификации преподавателей, запуск совместных образовательных программ и формирование устойчивых моделей научно-образовательного сотрудничества между вузами.
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.