Источник: Официальный сайт Государственного –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
Государственный университет управления разработал и внедрил образовательную модель, отвечающую на вопрос, как превратить студенческий проект в прикладное решение, соединяющее в одно целое учебный процесс и выполнение реальной задачи для предприятия или региона. Об этом, выступая с докладом на III Российско-Кыргызском образовательном форуме, рассказал проректор ГУУ Дмитрий Брюханов.
Ценность – не в отчёте, а во внедрении
Одним из центральных событий форума стала панельная дискуссия «Мост компетенций: внедрение инновационных инициатив университетов в интересах экономического и регионального развития», на которой с докладом «Обучение через внедрение: от задачи заказчика до подтверждённого эффекта» выступил Дмитрий Брюханов.
По его мнению, «ценность разработанной ГУУ модели, воплощающей студенческие проекты на практике, создаёт не отчёт, а подтверждённое внедрение: решение имеет смысл лишь тогда, когда заказчик признаёт, что оно работает на практике, даёт измеримый эффект и может быть масштабировано».
На этом пути проекты, как правило, спотыкаются об одни и те же препятствия: слишком широко сформулированная проблема, отсутствие согласованных критериев результата, недоступность данных и площадок для испытаний, размытая ответственность за пилот и внедрение.
Ответом на эти вызовы стал единый проектный контур, в котором задача предприятия или региона одновременно становится учебным проектом, предметом прикладного исследования, основой продукта и объектом пилотного внедрения.
Проректор рассказал и о том, как эта работа устроена в университете. Проектную деятельность ГУУ обеспечивают проектный офис, центр проектного менторства, бизнес-акселератор и научные подразделения, а жизненный цикл проекта развивается по двум трекам – образовательному и продуктовому. У каждого проекта есть цифровой профиль, он проходит промежуточную аттестацию и завершается апробацией. На выходе – не презентация, а прототип, программное решение, модель или регламент, то есть инструмент, который действительно решает задачу заказчика.
Путь от университетской идеи до пилота, по словам Дмитрия Брюханова, обеспечивают пять механизмов: команда, собранная вокруг реальной задачи и включающая заказчика; двухтрековая логика «от задачи к прототипу» и «от прототипа к эффекту»; ответственный со стороны заказчика; подготовленные пилотные площадки; поэтапное проектное финансирование. Особо спикер выделил роль совместных лабораторий и предложил адаптировать опыт ГУУ для университетов Кыргызстана.
Университеты как точка сборки
Форум открылся 1 октября на площадке КРСУ. С приветствием к участникам обратились заместитель председателя Кабинета министров Кыргызской Республики Улан Маматканов, заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Елена Писарева, представитель Кыргызской Республики Жогорку Кенеша, заместитель руководителя Россотрудничества Наталья Киселёва, председатель координационного совета АНО «Евразия», депутат Государственной думы Алёна Аршинова (в формате видеообращения) и ректор КРСУ Сергей Волков.
Тон деловой программе задала пленарная сессия «От знаний к капиталу: университеты как точка сборки проектов сотрудничества с государством и индустрией». Её модератором стал Сергей Волков, а среди спикеров были министр науки, высшего образования и инноваций Кыргызской Республики Гульзат Исаматова, председатель правления Российско-Кыргызского фонда развития Артём Новиков, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого академик РАН Андрей Рудской, руководители других вузов и представители бизнеса.
Другие дискуссии форума были посвящены формированию университетских команд нового типа, выстраиванию карьерных траекторий под запросы индустриальных партнёров, совместным проектам вузов, волонтёров и НКО. Отдельный разговор состоялся о работе российско-кыргызских консорциумов – аграрного, медицинского и технического.
Второй день: технологии и будущие студенты
2 октября работа продолжилась в Кыргызском государственном техническом университете имени И. Раззакова, где прошёл Форум технических вузов. Участники обсудили совместные НИОКР, образовательные программы и внедрение инноваций в транспорте, энергетике, инфраструктуре, горной промышленности и цифровизации. Параллельно работала выставка российского высшего образования: школьники, абитуриенты и их родители могли познакомиться с программами российских вузов и узнать о возможностях поступления, в том числе на бюджетные места.
От меморандумов – к проектам
Форум состоялся 1–2 октября 2026 года в Бишкеке, собрав представителей ведущих университетов, органов государственной власти, бизнеса и институтов развития двух стран. Его организаторами выступили Россотрудничество, Кыргызско-Российский Славянский университет имени Б. Н. Ельцина и Костромская государственная сельскохозяйственная академия при поддержке Администрации Президента РФ и Кабинета министров Кыргызской Республики. Стратегическим партнёром стал Российско-Кыргызский фонд развития.
Главная задача форума – перейти от общих слов к совместным проектам, которые сделают вузы России и Кыргызстана надёжными партнёрами государства, бизнеса, регионов и общества. На повестке – совместные образовательные программы, научные исследования и технологические проекты, подготовка востребованных специалистов и более тесная связь университетов с индустрией.
Практическим итогом встречи стали разработка Дорожной карты стратегического партнёрства университетов и бизнеса и подписание ряда соглашений о совместных исследованиях, подготовке кадров, сетевых образовательных программах и трансфере технологий.
Форум наглядно показал: сотрудничество университетов двух стран выходит на новый уровень – от деклараций и меморандумов к конкретным проектам в подготовке востребованных кадров, технологическом развитии и укреплении гуманитарных связей. Участие ГУУ подтвердило роль университета как одного из ключевых партнёров в образовательной интеграции и подготовке кадров для экономик стран ЕАЭС, а модель «обучения через внедрение» – свой потенциал как инструмента, укрепляющего связку «бизнес – университет – государство» на евразийском пространстве.
Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 5.10.2026
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.