Источник: United Nations – Объединенные Нации –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
14 августа 2026 Культура и образование
За пять лет, прошедших с момента захвата власти в Афганистане талибами, более 2,6 миллиона афганских девочек были лишены возможности получать среднее образование. По данным Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ), Афганистан остается единственной страной в мире, где доступ к среднему и высшему образованию для девушек и женщин фактически закрыт.
С сентября 2021 года девочкам запрещено получать формальное образование после шестого класса, а с декабря 2022 года женщинам запретили обучаться в университетах.
«Пять лет могут быть коротким периодом в истории страны, но для жизни девочки это определяющий этап, – заявила Исполнительный директор ЮНИСЕФ Кэтрин Рассел. – Школа дает гораздо больше, чем просто знания. Она предоставляет молодым людям голос и возможность полностью реализовать свой потенциал. Кроме того, она служит защитой от детского труда, ранних браков, насилия и жестокого обращения. Школы закрылись, и эта защита исчезла именно тогда, когда девочки нуждались в ней больше всего».
Риски, с которыми девочки сталкиваются вне школы, усиливаются на фоне бедности и вынужденного переселения. С 2023 года из Ирана и Пакистана в страну вернулись более 2,7 миллиона человек, и 60 процентов из них составляют дети и молодежь.
Афганистан теряет квалифицированную рабочую силу
Последствия затрагивают не только самих девочек. Согласно докладу ЮНИСЕФ, опубликованному в апреле 2026 года, к 2030 году страна рискует потерять до 20 000 женщин-учителей и 5 400 женщин-медработников. Число женщин-преподавателей в системе базового образования уже сократилось более чем на девять процентов: с почти 73 000 в 2022 году до примерно 66 000 в 2024-м. Доля женщин на государственной службе в период с 2023 по 2025 год снизилась с 21 до 17,7 процента.
Результаты того же исследования показывает, что ограничения на образование девочек и занятость женщин обходятся Афганистану примерно в 84 миллиона долларов ежегодно в виде утраченного экономического потенциала, и эти потери накапливаются с каждым годом сохранения ограничений. Последствия будут отражаться и на следующем поколении. По мере увеличения доли матерей без образования повышаются риски рождения детей с низкой массой тела и задержками роста и снижения показателей вакцинации.
В существующей ситуации «страна не может процветать»
Несмотря на существующие ограничения, ЮНИСЕФ продолжает поддерживать образование в Афганистане. В 2025 году более 3,7 миллиона детей в государственных школах получили экстренную образовательную помощь, 442 000 детей приняли участие в программах обучения на базе местных сообществ, 66 процентов из них составляли девочки. Также были построены или восстановлены 232 школы.
«ЮНИСЕФ призывает де-факто власти страны снять ограничения на образование и немедленно позволить всем девочкам и женщинам вернуться в школы и университеты, – заявила Рассел. – Страна не может процветать, когда половина ее молодежи лишена возможности развиваться».
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.